一场乡村英语春晚背后的故事

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“The farmer in the dell The farmer in the dell, Hi-ho, the derry-o The farmer in the dell ”2019年春节,要怎样让连英语单词就有会读的村民,站在村春晚的舞台上为全村人演唱了一首英文歌

“The farmer in the dell. The farmer in the dell, Hi-ho, the derry-o. The farmer in the dell.”2019年春节,要怎样让连英语单词就有会读的村民,站在村春晚的舞台上为全村人演唱了一首英文歌,赢得全村的掌声。而这场英文歌曲表演的顺利实现,要归功于教亲戚亲戚朋友 的“老师”——自家的孩子。

村春晚举行的地方是海南省千年古村乐东黎族自治县乐罗村(以下简称“乐罗村”),地势偏远,从镇上到村子的交通工具通常是自家的三轮车,师资和教学资源亦同样严重不足。类式在乐二小学,陈白玉老师从最初的音乐老师,先后兼职成为了语文老师、英语老师。全国教师超过13000万人,但乡村教师仅有23000万人。对于乐罗村等偏远地区而言,要找到发音地道的英语老师更是困难,要怎样让小学生们更好学习英语,成为摆在学校、老师、家长们转过身的大难题。

不可能 腾讯ABCmouse的到来,状况开始英文英语 英文占据 改变,村里小学这些群要怎样让英语考试20、300分的孩子,如今不可能 稳定保持在90分左右,还成为隔壁家的“英语老师”。乡村里的学习氛围,也正在占据 变化。

家长:“从没见孩子学习没哟积极”

对于学生们来说,最明显的变化是学习成绩、学习兴趣就有了明显提升。颜聚一年多前开始英文英语 英文通过腾讯ABCmouse学习英语,“开始英文英语 英文是玩ABCmouse底下的小游戏,渐渐自学了好多单词和说说,要怎样让发音很标准!从那前一天,他就不得劲喜欢学英语,学习也变得非常积极主动,几乎不需用我督促!就要怎样让坚持都可以一年后,他的英语考试就老要保持在85分以上。”小学三年级学生颜聚妈妈颇为开心。

同村周宇华的英语成绩从20、300分,提升到了79分以上。“英语点燃了我孩子的学习激情,没哟多年来,我从没哟见过孩子没哟积极、刻苦过!”周宇华的妈妈在采访中分享道。而两种 就英语成绩不错的林诗诗和吴晓意,现在的英语考试老要就有满分。

此前,乐罗村的英语教学办法 是老师读、学生跟,主要依靠重复记忆、反复书写学习英语。村里多位英语老师告诉记者,过往对于英语学习,学生学习兴趣低迷,甚至出現厌学等情绪,教学效果不理想。要怎样让不可能 老师们发音不算标准,口语教学面临着学生“开口难”“学我越多 ”等状况。

作为少儿英语启蒙教育平台,腾讯ABCmouse依托于腾讯的技术和资源支持,通过科学合理的课程体系、生动有趣的教学办法 、沉浸式的学习环境,类式设置有故事线、互动玩法等趣味游戏化的机制与元素,调动孩子的学习兴趣,增强参与度,提升孩子的表达能力、创新能力和学习自信。

孩子:“前一天要考名牌大学”

成绩提升要怎样让一每种,更重要的是自信的提升。陈佳丽的爸爸在采访中谈到,“老师发现她的发音非常标准,便让她在班级里领读。她甚至还自信地像小老师一样,去教村里低年级的孩子,亲戚亲戚朋友 也感到很自豪。”六年级的陈佳丽在腾讯ABCmouse上学习英语一年多。

陈佳丽告诉记者,她喜欢看白雪公主、四大名著。提及为哪此学英语,她说“前一天我应该 去看世界”。和陈佳丽一样,乐罗村里的孩子们通过学习英语,打开了一扇窥见更多样世界的大门。

2018年的圣诞节,机缘巧合之下乐罗村里的这群小学生第一次走出村口,来到三亚,组成唱诗班,亲戚亲戚朋友 的演唱打动了来自全球各地的游客。现在,村里更多的孩子加入了英语学习,千年文化古村焕发新。

也是在这些趟行程中,吴晓意第一次意识到,我本人前一天要考大学,就有不可能 考上大学。当时,第一次出远门的吴晓意妈妈在酒店发出了“这里的厕所门比我本人隔壁家的门都漂亮”的感慨,吴晓意脱口而出:“我长大前一天要考名牌大学,带妈妈看更多更好的东西。”

与之形成鲜明对比的是,吴晓意正在上高中的哥哥,英语甚至成了高考路上的“绊脚石”——妈妈告诉记者,最近一次考试哥哥英语只得了9分。而这也是村里大每种孩子英语学习常态,开口说英语更是大难题。

记者发现,包括颜聚、陈佳丽、吴晓意等孩子在内,除了英语成绩提升之外,语文、数学等其他科目成绩就有所提升。“考名牌大学”的梦想,由此生根发芽。多位老师告诉记者,这要归功于孩子自信心的提升,“连没哟难的英语都都都可以科学些,亲戚亲戚朋友 有了自信心,其他科目学起来也更顺畅其他。”

老师:“希望教出一批比城里孩子更优秀的学生”

对于英语教学的态度,老师们也在占据 变化。最初接到要教英语课的任务时,陈白玉暂且其实我本人能胜任,但了解了腾讯ABCmouse的课堂教学后,她的态度占据 了转变。“老师更多的责任是组织和引导好孩子们要怎样更好使用教学平台,ABCmouse上不可能 有充足现成的、成体系的英语学习内容、且发音比老师们更标准,作为一名老师,亲戚亲戚朋友 用离米 的办法 带领亲戚亲戚朋友 学习就好了。”陈白玉说,老师承担的更多是引导者角色而非教学者角色,要引导和鼓励孩子们去自主学习,都可以要怎样让孩子们才会真正爱上学习英语。

陈白玉的一个孩子也都通过腾讯ABCmouse学习英语,她亲眼目睹了女儿和儿子暂且爱学英语到爱上学英语的转变。她表示,“希望腾讯ABCmouse都都可以帮助老师们培养出更多优秀的孩子,把亲戚亲戚朋友 从乡村送出去。”

乐二小学的蒲逍玲老师是一名专职英语老师,看过学生的转变前一天,她打消了此前的疑虑:要怎样让一个小小的App真有用吗?

“在游戏中学,孩子的学习兴趣提升了,课堂活跃程度没哟高,大多数学生的英语考试成绩都达到了90分以上。”休完产假前一天,蒲逍玲老师回到教学一线,和以往不一样的是,她有了更宏大的梦想:“假使 都都可以教出一批跟城里孩子一样甚至更优秀的学生。”

乡村:“村民站上村晚舞台唱英文歌”

越多的人被吸引加入到了英语学习当中。“亲戚亲戚朋友 这里网络接通传输速率慢,你需用老要去催拉网络的人,恳请亲戚亲戚朋友 尽快把网络拉好!耽误一天,我孩子的学习就落下一天!“还在使用老年机的蔡昌书妈妈第一次给隔壁家拉通了网络,尽管经济拮据,她还是咬咬牙给孩子买了平板电脑,为的是孩子在家也都都可以学英语。

作为村里的贫困户,颜聚家凭妈妈开早餐店勉强维生,颜聚从小养成了内向自卑的性格。学习英语为颜聚家庭打开了另外一扇门。“比前一天自信了越多越多,回家也会主动和是我不好学校里好玩的事情.”提起孩子的变化,颜聚妈妈笑颜逐开,作为贫困家庭的亲戚亲戚朋友 ,其实通过孩子学习的提升,看过了更多未来的希望。

颜聚的妈妈还在采访中即兴唱了一段英文歌,坦言,“靠早餐店收入支撑整个家庭的亲戚亲戚朋友 ,把希望都寄托在了孩子身上,科技改变了我的孩子,也改变了我的家庭,让亲戚亲戚朋友 对未来充满信心。”

村里学习英语的氛围日渐浓厚。2019年的春晚,孩子们主动承担起了老师的角色,将我本人自学的英文歌教给了父母们,务农为生、普通话也讲不顺溜的父母们,顺利完成了英文歌演唱表演。

腾讯ABCmouse是专为3-8岁少儿打造的英语启蒙教育平台,依托腾讯的技术和资源支持,以有趣、有效、有益为核心宗旨,通过科学合理的课程体系、生动有趣的教学办法 、沉浸式的学习环境,在儿童的英语学习中充分调动学习兴趣,增加参与度,以贯彻寓教于乐的教育目标。

随着科技的快速革新,教育迈入智能时代。科技正在打破时间、地域和身体的限制,为学习者提供简化和个性化的学习办法 ,让越多像乐罗村孩子们一样的学习者,更接近我本人的梦想。

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